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Publications scientifiques

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Sylvain ANTICHAN , Sarah GENSBURGER , Jeanne TEBOUL , Gwendoline TORTERAT

Visites scolaires, histoire et citoyenneté


ISBN:  978-2-11-010193-8
URL / DOI:  Site de la Documentation française
Editeur:  La Documentation française


Abstract

À partir d’une enquête menée sur six expositions sur la guerre de 1914-1918, présentées à Paris et en régions, les auteurs de cet ouvrage tentent de comprendre ce que les élèves retirent de leur visite. Ils en ont dégagé plusieurs thématiques – le rapport à la transmission, les techniques du corps, le genre et les émotions – l’expérience de visite apparaît ainsi encadrée non seulement par l’espace muséographique mais aussi, et surtout, par les situations sociales dans lesquelles sont pris les élèves. Cet ouvrage est une invitation à revisiter les expositions du centenaire de la Grande Guerre en compagnie des élèves pour donner à voir leurs pratiques ordinaires tout en s’interrogeant sur les logiques de réception de l’histoire dans et hors les murs de l’institution scolaire.

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Sortie en librairies le 21 février 2017 de l'ouvrage collectif,issu du projet "TransImage", L'Homme-animal dans les arts visuels, dirigé par Pascale Linant de Bellefonds et Agnès Rouveret. Ce livre est coédité par les éditions Les Belles Lettres et les Presses Universitaires de Paris Nanterre.