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ouvrage collectif

Visites scolaires, histoire et citoyenneté

ANTICHAN, GENSBURGER, TEBOUL, TORTERAT

Visites scolaires, histoire et citoyenneté


ISBN:  978-2-11-010193-8
URL / DOI:  Site de la Documentation française
Editeur:  La Documentation française
Pagination:  176p.


Résumé

À partir d’une enquête menée sur six expositions sur la guerre de 1914-1918, présentées à Paris et en régions, les auteurs de cet ouvrage tentent de comprendre ce que les élèves retirent de leur visite. Ils en ont dégagé plusieurs thématiques – le rapport à la transmission, les techniques du corps, le genre et les émotions – l’expérience de visite apparaît ainsi encadrée non seulement par l’espace muséographique mais aussi, et surtout, par les situations sociales dans lesquelles sont pris les élèves. Cet ouvrage est une invitation à revisiter les expositions du centenaire de la Grande Guerre en compagnie des élèves pour donner à voir leurs pratiques ordinaires tout en s’interrogeant sur les logiques de réception de l’histoire dans et hors les murs de l’institution scolaire.

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